�。�1）認識橢圓形，能在生活中辨認出含有橢圓形的物品。

　　（2） 在操作中初步感知橢圓形的基本特征。

　�。�3） 引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣，培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力。

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