活動目標1．知道豌豆的種子是圓圓的，在秋天種植。

　　2．會正確使用一些簡單的種植工具：鏟子、噴壺等。

　　3．初步學(xué)會種植、照料豌豆的方法。

　　活動準備1．收集豌豆種子。

　　2．鏟子、噴壺、鋤頭、鐵锨等工具，一塊種植園地。

　　活動過程1．觀察豌豆種子--豌豆寶寶是什么形狀的？

　　--什么時候種豌豆？（豌豆寶寶不怕冷，喜歡生長在寒冷的冬天）--將顆粒飽滿的種子選出備用。

　　2．師幼共同整理園地--這塊地能下種嗎？為什么？先要干什么？該用什么工具？

　　--觀看教師整地并認識鏟子、鋤頭等工具。

　　3．學(xué)習(xí)種植豌豆的技能--地整好后，怎樣下種呢？為什么？（用鏟子挖坑。每個坑放2-3顆豆種，蓋上土，澆水）--知道坑既不能深也不能淺。深了豆苗不易長出，淺了會被雨水沖走。

　　--幼兒種植，教師觀察指導(dǎo)。提醒幼兒操作時注意正確使用鏟子，注意安全。

　　--小結(jié)：豌豆寶寶已經(jīng)躲在小坑里了，我們要經(jīng)常到種植園地關(guān)心豌豆寶寶，看看它們什么時候發(fā)芽，是怎樣長大的，并學(xué)習(xí)用自己的方式記錄豌豆寶寶的成長狀況。

　　中班科學(xué)活動：種植小種子學(xué)習(xí)目標１.通過種植活動獲得相關(guān)的經(jīng)驗和知識，培養(yǎng)愛護植物的意識。

　�。�.嘗試合作種植植物，培養(yǎng)幼兒的合作意識和能力。

　　活動準備１.不同品種的小盆栽，有些已開花，有些只有葉子。

　　２.有關(guān)種植的圖書。

　　３.幼兒自備不同的種子、花盆。

　�。�.種植計劃表（見材料制作）。

　�。�. 種植的工具，如花盆、鏟子、泥土和小噴壺。

　　活動過程1. 請幼兒在自然角找出已開花的小盆栽，放在一起，請幼兒描述花朵的顏色和形狀。

　　2. 提議幼兒在自然角栽種植物，實行綠化幼兒園計劃。

　　3. 與幼兒一起閱讀有關(guān)種植的圖書，然后一起討論種些什么、需要的材料和工具。

　　4. 把幼兒分成小組，發(fā)給每組幼兒一份種植計劃表。 請他們用文字或圖畫，記錄種植小盆栽的計劃，例如種什么植物、所用的材料和工具、種植的日期。

　　5. 老師示范種植的步驟：

　�。嵯扔苗P子把泥土放進花盆里；ｂ挖一個小坑，放進種子；ｃ在上面蓋上泥土，澆水；ｄ在花盆貼上自己創(chuàng)作的標記，如花朵圖案等。

　　6. 請幼兒按自己組的種植計劃表栽種種子。提醒幼兒定時澆水，并觀察及記錄植物的生長過程。

　　7. 種植完成后，請幼兒介紹自己的小盆栽，并利用它來綠化幼兒園。

　　活動評價． 能說出種植需要的材料和工具。

　�。� 能與人合作栽種植物，綠化幼兒園。