1．進一步感知物體在水中的沉浮現(xiàn)象，并尋找物體浮起來的原因。

　　2．能在操作活動中大膽提出猜想，并學習實驗驗證。

　　3．愿意積極表達自己的發(fā)現(xiàn)，體驗實驗活動的樂趣。

　　通過小螞蟻要過河運東西來引出選擇過河的工具，從而讓幼兒做實驗來驗證那個更安全點，PPT是貫穿于整個活動的。

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