活動(dòng)目標(biāo)                        認(rèn)知目標(biāo)：觀察春天的花與鳥(niǎo)，激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)、植物的興趣。

　　技能目標(biāo)：學(xué)唱兒歌《春天》，感受春天的美。

　　情感目標(biāo)：體驗(yàn)春天給人們帶來(lái)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中如何與同伴相處活動(dòng)難點(diǎn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲活動(dòng)準(zhǔn)備前經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：帶領(lǐng)幼兒到戶外觀察過(guò)春天的景象物質(zhì)準(zhǔn)備：與春天有關(guān)的圖片（小鳥(niǎo)、花、蝴蝶、蜜蜂等）

　　活動(dòng)過(guò)程基本環(huán)節(jié)：

　　活動(dòng)一：花兒開(kāi)了，鳥(niǎo)兒叫了1、學(xué)念兒歌“春天說(shuō)了些什么？”

　　2、帶幼兒到戶外觀察：觀察花朵、樹(shù)葉、小鳥(niǎo)、小草等。

　　3、學(xué)唱歌曲“春天”（附教材）4、粘貼：“春天來(lái)了”，可作展出用。

　　5、手工：柳條與花朵（縐紙）懸掛在教室中。

　　活動(dòng)二：小朋友樂(lè)了引出春游① 幼兒自選動(dòng)物頭飾，說(shuō)出自己表演的角色名稱。 ② 語(yǔ)言引導(dǎo)：你們想干什么？到哪里去？怎么去？ ③ 游戲活動(dòng)：小動(dòng)物上公共汽車。

　　⑵ 春游途中 ① 游戲“點(diǎn)名”，要求被喊到的小動(dòng)物用叫聲回答。 ② 設(shè)置情景：小貓、小狗想上車。 ③ 幼兒交往： a) 招呼小貓小狗； b) 給小貓小狗讓座。

　�、� 解決問(wèn)題 ① 老師扮演熊婆婆的角色，提出問(wèn)題：熊婆婆不想去春游，她要去看病。 ② 幼兒討論： a) 熊婆婆上醫(yī)院和小動(dòng)物春游哪件事情重要？為什么？ b) 怎么幫助熊婆婆？ ③ 角色交往： a) 安慰熊婆婆； b) 送熊婆婆上醫(yī)院。

　�、� 引導(dǎo)講評(píng) ① 幫助別人是件最快樂(lè)的事，夸獎(jiǎng)各位小朋友。 ② 回家告訴父母：春游途中做了哪些好事？