2．  春天來了。

　　——幼兒分散活動(dòng)，在園內(nèi)繼續(xù)尋找春天。

　　——教師引發(fā)幼兒關(guān)注春天的陽光、風(fēng)、植物、動(dòng)物的變化。

　　3．  我找到了春天。

　　——幼兒用語言表達(dá)自己在幼兒園里找到的春天。

　　活動(dòng)六活動(dòng)名稱：掃墓活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：通過參加掃墓活動(dòng)，讓幼兒知道清明節(jié)的名稱及其風(fēng)俗。

　　了解革命烈士的英勇事跡，激發(fā)幼兒對(duì)革命英雄的崇敬之情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．事先了解幾位革命先烈的英勇事跡2．了解掃墓的一般過程3．介紹清明節(jié)的名稱，讓幼兒知道清明節(jié)是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，每年4月5日是清明節(jié)。這一天人們都到墓前祭掃，以表示后人對(duì)革命先烈和前輩。

　　4．出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。

　　活動(dòng)過程：

　　一．組織幼兒到烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)。

　　*觀察、認(rèn)識(shí)、了解陵園里的紀(jì)念碑和松樹、花圈等物。

　　*向烈士默哀。

　　*請(qǐng)工作人員講述英勇事跡，讓幼兒知道今天的幸福生活是無數(shù)烈士用生命和鮮血換來的，教育幼兒用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)英雄們。

　　二．回園后繼續(xù)掃墓后的小結(jié)活動(dòng)。

　　活動(dòng)七活動(dòng)名稱：春天里的人們活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．  知道春天里人們都在忙碌，加深幼兒對(duì)春天里人們各種活動(dòng)的印象。

　　2．  能用連貫清晰的語言講述人們的活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　掛圖一幅。

　　活動(dòng)過程：

　　1．  師生共同回憶幼兒園工作人員的活動(dòng)。

　　——最近你們發(fā)現(xiàn)幼兒園的花工師傅正在做什么？他為什么要這么做？

　　——你們還發(fā)現(xiàn)保健醫(yī)生在為小朋友做什么事？為什么？

　　2．  師生共同討論春天里別的人們?cè)谧鍪裁矗?/p>

　　——出示掛圖，引起幼兒觀察興趣。

　　3．  討論：我們?cè)诖禾炖锟梢宰鍪裁礃拥幕顒?dòng)？