負(fù)責(zé)人：黃敏瑾10、教工之家名稱：休閑小屋材料：桌椅、杯子、各種飲料玩法：幼兒可以在這個(gè)區(qū)域休息，選擇自己喜歡的飲料和食品品嘗。

　　負(fù)責(zé)人：楊家妹、宗衛(wèi)萍11、多功能廳名稱：動(dòng)畫吧材料：動(dòng)畫片VCD玩法：動(dòng)畫片滾動(dòng)播放，幼兒可以坐下觀看。

　　負(fù)責(zé)人：汪萍12、中二小舞臺區(qū)：

　　名稱：打保齡球材料：保齡球6個(gè)一組×2，皮球2個(gè)玩法：每人2次機(jī)會，距離5米內(nèi)打中目標(biāo)全倒者，獲獎(jiǎng)。

　　負(fù)責(zé)人：唐曉華、徐富珍13、二樓門廳名稱：釣魚材料：有條紋的大魚卡片若干，釣魚桿若干，籃子若干玩法：將小魚按照其身上條紋（"黃藍(lán)綠紅"和"黃綠藍(lán)紅"）的不同，分別釣在不同的籃子里。釣的又多又對的一組為勝。

　　負(fù)責(zé)人：周慧青14、小圓廳（小七班旁邊）名稱：趕小豬材料：皮球若干，數(shù)量以幼兒人數(shù)相等，趕豬棍兩根。

　　玩法：第一名幼兒用"趕豬棍"趕著"小豬"進(jìn)"小豬家"后返回目的地，將趕豬棍交給第二位幼兒，第二位幼兒將"小豬"趕回"小豬家"后，先到的一隊(duì)為勝。

　　負(fù)責(zé)人：姚紅燕、徐芳15、中三班北走廊名稱：拼圖材料：各種完整或不完整的動(dòng)物形象的圖片。

　　玩法：在桌子上放著各種完整或不完整的動(dòng)物形象的圖片，并將相同的動(dòng)物貼在一起。

　　負(fù)責(zé)人：王曉燕、羅燁16、小班健身房名稱：壘高材料：易拉罐玩法：將易拉罐一個(gè)疊加一個(gè)往上壘高，或者呈金字塔式壘高，比比看誰的"火箭炮"最高。壘的最高又不倒下的一組幼兒為勝。

　　負(fù)責(zé)人：田亞琴、趙佳17、中一班南走廊名稱：筷子入瓶材料： 大小不同的瓶子、筷子。

　　玩法：幼兒在一定距離內(nèi)把筷子扔進(jìn)瓶口內(nèi)，先投進(jìn)5根筷子的為勝利者。

　　負(fù)責(zé)人：王嘉佳、張萍18、中班保健室前操場名稱：投籃高手材料：背簍4只，紙球、沙包若干。

　　玩法：四幼兒背背簍，四名幼兒持5個(gè)紙球或沙包。每個(gè)幼兒一定要把紙球投中才算勝利，投中多的一組為勝。

　　負(fù)責(zé)人：金虹、江冬梅（實(shí)習(xí)生）、金玉嬌（實(shí)習(xí)生）19、大操場南面名稱：兩人三足材料：繩子若干玩法：兩名幼兒將一只腳綁在一起，共同合作走到終點(diǎn)，先到者為勝。

　　負(fù)責(zé)人：宣紅萍、徐黎萍20、大操場北面名稱：世博沖沖沖材料：小高蹺、大小樹墩、平衡木等。

　　玩法：按照順序，依次走過間隔排列的小高蹺、大小樹墩、獨(dú)木橋、搖搖橋等，不摔倒、不掉下者為勝利者。

　　負(fù)責(zé)人：張華君、高婷婷一號兌獎(jiǎng)處：中班一樓門廳外負(fù)責(zé)人：吳淑華、潘曉敏二號兌獎(jiǎng)處：紫藤架下負(fù)責(zé)人：王葉、吳桂香三號兌獎(jiǎng)處：半圓廳北操場負(fù)責(zé)人：徐紅梅、孫敏霞四號兌獎(jiǎng)處：行政樓旁負(fù)責(zé)人：郭紅潔、徐琴五、安全保育工作安排：（朱秋紅負(fù)責(zé)巡視）保育員在做好保育工作的同時(shí)要保證幼兒的安全，現(xiàn)分配如下：

　　中班保育員、小六小七班保育員分別負(fù)責(zé)自己班級教室外的走廊、樓梯等通道多功能廳外的樓梯--大一班保育員負(fù)責(zé)教工之家的通道--大二班保育員負(fù)責(zé)教工之家--大三班保育員負(fù)責(zé)大操場南面--大四班保育員負(fù)責(zé)大操場北面--小一班保育員負(fù)責(zé)中班一樓門廳--小二班保育員負(fù)責(zé)紫藤架--小三班保育員負(fù)責(zé)中三班西走廊及樓梯--小四班保育員負(fù)責(zé)保健室門口及操場--小五班保育員負(fù)責(zé)活動(dòng)反饋：

　　世界學(xué)前教育組織中國委員會委員、中國學(xué)前教育委員會常務(wù)理事徐書芳說："所有的孩子都應(yīng)該參與到節(jié)日的慶�；顒�(dòng)中來，而不僅僅是觀看別人的表演，它應(yīng)該是每一個(gè)孩子自身愉悅與幸福的過程。讓每一個(gè)寶貝都參與到節(jié)日的慶祝當(dāng)中來，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的歡快，這是我們的教育者、家長、社會所應(yīng)該共同努力的方向！"于此，我校為了迎接"六一"兒童節(jié)的到來，于2009年6月1日上午在本校校園組織開展了一場別開生面的主題游園活動(dòng)。本次游園活動(dòng)營造的是一種輕松、愉快的節(jié)日氣氛，讓每一個(gè)孩子都參與到節(jié)日的慶祝當(dāng)中，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的歡快。