四、允許孩子犯點(diǎn)錯(cuò)

　　孩子犯錯(cuò)是家長(zhǎng)不愿意看到的問(wèn)題，那個(gè)家長(zhǎng)都不希望自己的孩子犯錯(cuò)，甚至一些家長(zhǎng)對(duì)孩子的犯錯(cuò)如臨大敵。但是，其實(shí)犯錯(cuò)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)中很正常的一件事，沒(méi)有那個(gè)孩子可以不犯錯(cuò)。想想我們自己，已經(jīng)成人的我們是不是有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)，何況還處于成長(zhǎng)中的孩子呢？

　　犯錯(cuò)固然會(huì)對(duì)孩子有一些不好的影響，但從另一個(gè)方面看，犯錯(cuò)也是孩子發(fā)展、成長(zhǎng)的一個(gè)機(jī)會(huì)。如果我們能夠積極地引導(dǎo)孩子去分析、尋找犯錯(cuò)行為背后的東西，讓孩子去找到合適的方法和途徑，對(duì)孩子的人生來(lái)講這也是一種成長(zhǎng)和突破，而這種突破對(duì)孩子的人生而言更具有價(jià)值和意義。況且，有時(shí)試誤也是我們發(fā)展、成長(zhǎng)的一種方式。所以，孩子犯錯(cuò)本身不是問(wèn)題，如何引導(dǎo)孩子從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并獲得成長(zhǎng)才是真正的問(wèn)題所在。當(dāng)我們對(duì)孩子要求過(guò)于嚴(yán)厲，不允許孩子犯錯(cuò)時(shí)，孩子反而更容易在犯錯(cuò)時(shí)逃避問(wèn)題和責(zé)任，而不是積極主動(dòng)的尋求辦法解決問(wèn)題。