美國(guó)兒童教育學(xué)者日前發(fā)表報(bào)告稱，玩具過(guò)多易影響孩子智力發(fā)育。他們認(rèn)為“給孩子們過(guò)多的玩具會(huì)損害他們的認(rèn)知能力，因?yàn)樗麄儠?huì)在玩具面前顯得無(wú)所適從，無(wú)法集中精力玩玩具并從中學(xué)到知識(shí)。”

　　“一大堆玩具放在面前，如果是我都不知道選什么了。聰明媽媽應(yīng)該會(huì)管理玩具。”一位中國(guó)幼兒園的老師表示，太多的玩具對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是過(guò)度刺激。

　　家有5歲寶寶的杭州媽媽有著自己的一套整理玩具方法：“玩具整理的分類不用太仔細(xì)，把最常用的、每天都離不了的擺在最顯眼的位置。”此外，將玩 具放在家的多個(gè)地點(diǎn)要比集中擺放在一起好，一部分放在客廳，一部分放在臥室，一部分放在爺爺奶奶家。這樣更可以提高玩具的利用率。“家長(zhǎng)要暫時(shí)收藏一部 分，過(guò)一段時(shí)間拿出來(lái)‘循環(huán)’一下，小朋友就能保持新鮮感了。”