19．給娃娃看病

　　[目的]讓兒童熟悉看病的過(guò)程，以后他自己看病時(shí)就知道怎么做了

　　[方法]成人幫助兩個(gè)兒童玩這個(gè)游戲。其中一個(gè)兒童當(dāng)母親，一個(gè)兒童當(dāng)大夫。當(dāng)大夫的兒童最好穿白罩衣，戴白帽子,而且在脖子上掛一條繩子，繩子上串一只小圓圈當(dāng)聽診器。開始玩時(shí)，成人知道當(dāng)母親的兒童抱一個(gè)娃娃進(jìn)來(lái)，坐在當(dāng)大夫的兒童對(duì)面。當(dāng)大夫的小朋友問(wèn)“你的孩子有什么不舒服？” 當(dāng)母親的兒童回答說(shuō)“發(fā)燒、咳嗽”。 當(dāng)大夫的兒童就用“聽診器”給娃娃聽心臟、肺部，用壓舌板伸向娃娃的嘴部，表示看嗓子。然后“開藥方”、給藥。當(dāng)母親的兒童謝謝大夫，轉(zhuǎn)身抱娃娃走了。

　　[材料]娃娃一個(gè)（至少30厘米長(zhǎng)），繩子一根，鑰匙圈一個(gè)（當(dāng)聽診器），小尺子一把（可用吃冰淇淋的小木條代替壓舌板）藥瓶?jī)蓚�(gè)，各內(nèi)裝維生素C若干片，筆和紙。

　　20．哪個(gè)大？哪個(gè)小

　　[目的]鞏固“大”“小”的概念

　　[方法]成人與兒童對(duì)坐在桌前，桌上放著兩個(gè)碗，樣子相同，大小不同。成人告訴兒童這只是大碗，那只是小碗，讓兒童跟著說(shuō)幾遍。然后指著一只小碗問(wèn)兒童：“這只碗是小碗嗎？”兒童答對(duì)了，就表?yè)P(yáng)他；答錯(cuò)了，就教他。直到連續(xù)三次都答對(duì)了，換指大碗，問(wèn)同樣的問(wèn)題。也是連續(xù)三次都答對(duì)了，游戲就結(jié)束。大小碗問(wèn)過(guò)了，再換問(wèn)大小娃娃、大小汽車、大小電池等。

　　[材料]樣子相同，大小不同的碗、娃娃、汽車各一只，大小的比例為1：2；1號(hào)電池和5號(hào)電池各1個(gè)。

　　21．這是什么

　　[目的]激發(fā)兒童的好奇心，發(fā)展兒童的語(yǔ)言

　　[方法]成人表演從布袋里高興地摸出一樣日用品的樣子，一面對(duì)寶寶說(shuō)：“寶寶，我從這里拿一樣?xùn)|西出來(lái)問(wèn)你這是什么，你就說(shuō)出這是什么東西，好嗎？”成人說(shuō)完，就真從布袋里摸出一只杯子問(wèn)寶寶：“這是什么？”寶寶如果回答對(duì)了，就表?yè)P(yáng)，接著再摸一樣，如果回答得不對(duì)，就教他,直到他學(xué)會(huì)為止。為了激發(fā)孩子的好奇心，可以在摸東西的時(shí)候做出很“神秘”的樣子，讓孩子感到好奇。

　　[材料]布袋一只。內(nèi)裝：小杯子、小勺子、積木、小汽車、小球、小娃娃等各1個(gè)。這些東西孩子應(yīng)大多能叫出名稱來(lái)。