大大小小疊羅漢
　　適合年齡：3-4歲
　　游戲目標：感知大小序列關系，培養(yǎng)孩子觀察、比較能力。
　　游戲材料：大小不同的鍋(碗)三只以上。
　　游戲過程：
　　1、讓孩子將鍋(碗)一個接一個套放，并問：“為什么這只鍋(碗)能放進去？”“為什么這只鍋(碗)放不進去？”初步感知大小。
　　2、提出明確的要求：讓孩子從大到小套放、從小到大套放。說說兩次結果的不同。
　　3、把鍋(碗)從大到小、從小到大排排隊，感知大小序列關系。

　　菜籃娃娃回家了
　　適合年齡：2-3歲
　　游戲目標：學習將相同形狀的物體歸類擺放。
　　游戲材料：長形、方形、圓形的塑料小菜筐若干。
　　游戲過程：
　　1、爸爸媽媽向孩子提問：“這些菜籃娃娃一樣嗎？我們一起來給它們起個名字�！�(父母和孩子一起給菜籃娃娃起名字，比如長筐娃娃、方筐娃娃、圓形娃娃等。)
　　2、讓孩子聽爸爸媽媽的口令，依據(jù)口令把菜籃拿到指定的地方。例如，爸爸可以說：“請寶寶把圓形娃娃送到媽媽身邊”等。
　　3、在房間里指定三個地方作為菜籃娃娃的家，請孩子將相同形狀的菜籃娃娃送回家。

　　鍋碗瓢盆交響曲
　　適合年齡：4-6歲
　　游戲目標：增強孩子的節(jié)奏感，培養(yǎng)孩子對周圍物體積極探索的興趣。
　　游戲材料：不容易被敲碎的鍋、碗、瓢、盆。
　　游戲過程：
　　1、爸爸媽媽可以和孩子一起設計幾張節(jié)奏譜，
　　2、在熟悉的節(jié)奏基礎上練習用鍋、碗、瓢、盆進行打擊。
　　建議：在單個練習的基礎上學習組合打擊。

　　你來我來夾豆子
　　適合年齡：3-6歲
　　游戲目標：發(fā)展孩子運用筷子夾物的技能，培養(yǎng)孩子手指的靈敏性。
　　游戲材料：筷子、各種豆類(或小型水果)、盛物器。
　　游戲過程：爸爸媽媽和孩子一起手拿筷子夾豆子放入盛物器中，在規(guī)定時間內夾多者勝利。
　　建議：剛開始游戲時，進行游戲可用比較大的、容易夾的物體(如小型水果)來進行。另外，請爸爸媽媽多給孩子一些機會體驗成功。