對(duì)于1歲以內(nèi)的嬰兒來說，要選擇能促進(jìn)他們五種知覺發(fā)育的玩具�？梢宰屗麄兺婺切┎煌�色彩、質(zhì)地、材料以及有趣而多樣的圖形的東西。能發(fā)出響聲并激發(fā)嬰兒對(duì)事物反應(yīng)的玩具，如撥浪鼓，可以給予嬰兒一種“控制”的感覺，從而激勵(lì)他們的操作能力和協(xié)調(diào)性的發(fā)展。　

　　對(duì)于蹣跚學(xué)步的孩子，各種大小和顏色的積木、圖形、塑料杯、可以推拉的玩具、泰迪玩具熊、玩具電話、四輪車、玩具割草機(jī)、以及跳出小丑的玩具盒玩具都很受他們歡迎。這時(shí)候最管用也最持久的玩具就是一袋各種大小和形狀的彩色積木——孩子們現(xiàn)在把它們拿進(jìn)拿出玩，等大一點(diǎn)后就會(huì)用它們進(jìn)行創(chuàng)造性游戲：搭房子、船和其他各種東西。

　　對(duì)于2歲左右的幼兒，因?yàn)樗麄冇辛宿D(zhuǎn)動(dòng)腕部的能力，這樣可以使他們擰東西和開門。有蓋可以開啟的玩具、能相互連接的積木、更高級(jí)的有不同形狀而每個(gè)形狀只有一個(gè)洞可嵌入的積木游戲、拼圖板，還有可供敲擊的臺(tái)子都對(duì)這個(gè)年齡段的兒童的發(fā)展有利�！�

　　對(duì)于學(xué)齡前兒童而言，總是對(duì)積木、畫畫、木制拼圖以及能激發(fā)想象力的各類游戲表現(xiàn)出濃厚的興趣。這時(shí)期的兒童可進(jìn)行一些簡單的紙牌游戲或多米諾骨牌游戲。游戲可以使他們?cè)鲩L見識(shí)，懂得做事要預(yù)計(jì)到后果，游戲也讓他們有機(jī)會(huì)贏你，如果你能和孩子們一起做游戲，對(duì)孩子而言將更具有教育意義。