適宜月齡：4-6個(gè)月

　　游戲目的： 鍛煉寶寶手指的靈活性，訓(xùn)練寶寶語言與動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。

　　游戲過程：

　�。�1）媽媽把寶寶抱坐在腿上，使寶寶背靠媽媽的胸、雙手扶住寶寶的雙手。

　�。�2）媽媽把寶寶的一只手握成拳頭狀，對(duì)寶寶說：“捏疙瘩、捏疙瘩，看寶寶能捏幾下�！�

　�。�3）念歌謠：“捏疙瘩、捏疙瘩，捏一下、捏二下，捏一捏、數(shù)一數(shù)、算一算，一共捏了幾個(gè)小疙 瘩， 捏、捏、捏，一二三四五�！睅蛯殞氁灰淮蜷_握拳的手指頭。

　�。�4）反復(fù)玩幾次后，不握寶寶的手，當(dāng)念一二三四五時(shí)，看寶寶是否會(huì)自己把拳頭打開。

　　家長提示：
　�。�1）這個(gè)游戲也可以是這樣做：讓寶寶坐在床上，用兩只手去把他的一只手打開再握住，家長會(huì)看他的另一只手也在握住，打開，這樣重復(fù)幾次之后，家長可以面對(duì)寶寶，在他的眼前慢慢地打開手，再握住，看小寶寶也跟著家長在做擔(dān)疙瘩的動(dòng)作。

　�。�2）在給寶寶模仿示范動(dòng)作時(shí)，一定要配合相當(dāng)?shù)恼Z言，比如說：“寶寶，看，握住、打開，打開、握住、打開�！边@樣使寶寶的動(dòng)作與語言協(xié)調(diào)起來，為以后寶寶根據(jù)語言做動(dòng)作打下良好的基礎(chǔ)。

搭積木

　　游戲目標(biāo)：形狀的認(rèn)識(shí)

　　材料準(zhǔn)備：積木

　　玩法：在孩子還沒有開始搭積木的時(shí)候，母親最好把各種不同形狀的積木一塊塊問孩子：“找找看，哪一塊積木和媽媽手里拿的一樣？”“那么再找找和這一塊相同的，這一塊是三角形的！”讓孩子認(rèn)識(shí)各種不同形狀的積木。 "( 等孩子能夠毫無困難的找出相同形狀的積木后，再開始讓他模仿媽媽，搭起一座和媽媽搭出的一樣積木房子不要太在意孩子多搭了一個(gè)還是少搭了一個(gè)，讓他快樂的搭下去。

　　這個(gè)游戲在于使孩子了解各種形狀的名稱，同時(shí)也是訓(xùn)練他的觀察力及構(gòu)造力的游戲。

　　如果孩子喜歡畫畫：給孩子彩色畫筆和一張剪成圓形的紙。除了長方形，看看換個(gè)形狀能激發(fā)孩子什么樣的創(chuàng)造力。

　　如果孩子喜歡用手指畫畫：用等量的剃須膏和白色膠水混合，再在混合物里面滴上顏色，讓顏色和膠水的混合物在紙上成形，看看干的時(shí)候顏色在里面的形狀。

　　如果孩子喜歡串珠子：讓孩子在小塑料管上穿小珠子(任何有合適大小的洞的珠子)。孩子可以把穿好珠子的小管子隨意變化形狀。

　　如果孩子喜歡剪紙：把紙折疊，讓孩子用剪刀在折疊的邊緣剪。剪完把紙打開看看剪出的花邊。如果孩子喜歡玩拼圖：從雜志上把人和動(dòng)物的圖片剪下來。把人和動(dòng)物的頭和四肢剪下來，再讓孩子按照自己想法重新把頭和四肢安上去。