李立超 大學(xué)教師

　　上周末，我?guī)�兒子回了一趟新洲鄉(xiāng)下的老家。兒子的新鮮勁一下子就上來(lái)了。他和一群孩子撒歡似的在田間奔跑，做各種游戲，直到傍晚才灰頭土臉地回來(lái)，臉上全是興奮的表情。他還竹筒倒豆子似的跟我說(shuō)，他今天總算見(jiàn)識(shí)了油菜、小麥等植物的“廬山真面目”，而且還和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)成了好朋友……兒子平時(shí)除了學(xué)習(xí)，根本不愛(ài)和人交流，而且他非常討厭運(yùn)動(dòng)�？赡翘焖麉s像換了個(gè)人似的。我覺(jué)得，有空多帶孩子到大自然中走走，對(duì)培養(yǎng)孩子樂(lè)觀開(kāi)朗的性格不無(wú)裨益。

　　點(diǎn)評(píng)：讓孩子多接觸自然，多交一些與他生活環(huán)境不同的小伙伴，既有助于開(kāi)闊孩子的眼界，放松一下由學(xué)習(xí)造成的緊張情緒，又能陶冶孩子的情操，何樂(lè)而不為呢？

　　把成長(zhǎng)寫(xiě)進(jìn)日記本

　　陳晗　部門(mén)經(jīng)理

　　有一個(gè)周六，兒子跟我抱怨，家里太臟了。我說(shuō)，爸媽現(xiàn)在工作都很忙，你為什么不收拾一下呢？?jī)鹤与m然有點(diǎn)不情愿，但還是照做了。我送給他一個(gè)記事本，要求他把今天打掃衛(wèi)生時(shí)的心情寫(xiě)下來(lái)。后來(lái)，每到周末，我都有意識(shí)地或鼓勵(lì)或“利誘”孩子做一件有意義的事并將它們記錄下來(lái)。時(shí)間長(zhǎng)了，每到周末，兒子就會(huì)自覺(jué)地找一點(diǎn)事來(lái)做，并且養(yǎng)成了寫(xiě)周記的習(xí)慣。他對(duì)我說(shuō)，每當(dāng)他打開(kāi)記事本，看到自己成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里都會(huì)覺(jué)得特別充實(shí)和快樂(lè)。

　　點(diǎn)評(píng)：培養(yǎng)孩子助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng)等多方面的品質(zhì)，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。關(guān)鍵是，要時(shí)時(shí)不忘鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持、再堅(jiān)持哦！

　　我的時(shí)間我作主

　　張一琳　網(wǎng)站編輯

　　女兒要求和我達(dá)成一個(gè)“協(xié)議”：在她保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的前提下，把周末的時(shí)間全部還給她。我說(shuō)可以試行一個(gè)月。第一個(gè)周五晚上，女兒交了一份周末活動(dòng)安排表給我，除了寫(xiě)作業(yè)之外，她還安排了上網(wǎng)、看電視、到同學(xué)家串門(mén)和逛街。我雖然心里有些擔(dān)憂(yōu)，但還是由她去了，她整個(gè)周末都顯得特別開(kāi)心。周日晚，她對(duì)我說(shuō)，這種感覺(jué)真好。她會(huì)用加倍努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)我的信任。結(jié)果，她果真做到了。

　　點(diǎn)評(píng)：自己作主的感覺(jué)真好！積累生活點(diǎn)滴，來(lái)培養(yǎng)孩子的自制力不失為有遠(yuǎn)見(jiàn)的舉措。但孩子有時(shí)是管不住自己的，所以，父母?jìng)冊(cè)诮o孩子自由的同時(shí)，別忘了為孩子把把關(guān)。

　　設(shè)計(jì)自己的小天地

　　林欣　服裝設(shè)計(jì)師

　　周五晚上，女兒對(duì)我說(shuō)，要是她的臥室能再漂亮一點(diǎn)就好了。我說(shuō)，你可以按照自己喜歡的樣子設(shè)計(jì)一下呀，媽媽幫你。女兒興奮得手舞足蹈，馬上就去找來(lái)一塊粉紅色的布和一把剪刀，打算先為她的小枕頭縫一圈漂亮的流蘇。在我?guī)椭�下，她手忙腳亂地做完這件事后，又為她的洋娃娃縫了一個(gè)怪模怪樣的頸圈……到最后，她的小房間被弄得像個(gè)小手工作坊似的，可她很有信心地說(shuō)，她每個(gè)周末“設(shè)計(jì)”一點(diǎn)，總有一天，