解和判斷有較大差距。往往父母認(rèn)為是天大的事，老師們覺得并不太重要；而老師們特別看重的東西，父母卻不太在意。尤其是在分析孩子的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)、長遠(yuǎn)發(fā)展與短期發(fā)展等問題上，分歧比較大。

　　按說父母應(yīng)該是最了解自己孩子的。但是，有時(shí)候因?yàn)樗麄兛春⒆涌吹锰�近，反而看走樣了、看失真了。很多時(shí)候他們對(duì)孩子的缺點(diǎn)如數(shù)家珍，對(duì)明顯的優(yōu)點(diǎn)卻視而不見。

　　教育需要大眼光。大眼光就應(yīng)該拉長一點(diǎn)“焦距”。

　　總之，父母的最大責(zé)任，就在于為孩子的教育選擇了什么樣的觀念。因?yàn)閮蓚�(gè)孩子的競爭，其實(shí)在他們父母的教育觀念的差異中就已經(jīng)開始了。