澳大利亞專家莫尼卡·屈斯克利博士進行的關(guān)于兒童自制力的實驗：有兩盤巧克力，一盤多一盤少。忍耐15分鐘，你就可以吃到多的那盤，反之則只能得到少的那盤。你的孩子會選擇哪種？

　　結(jié)果顯示：只有20％的中國孩子選擇等待，在參加該實驗的上百名3至4歲的中國兒童中，超過80％只忍耐了幾分鐘就按鈴呼喚實驗人員要求得到巧克力。而66％的澳大利亞孩子都得到了多的那盤。這意味著：中國孩子的自制力狀況不容樂觀。

　　屈斯克利博士的中國同事劉文認(rèn)為：可能有兩個原因?qū)е逻@一狀況：

　　·中國兒童習(xí)慣于聽命于包括 父母、老師在內(nèi)的外界力量，而很少做出獨立的決定。因此，如果父母命令等待15分鐘，他們可能會乖乖聽話；但如果自行抵御誘惑，他們中的大多數(shù)就會茫然失措，聽任本能做出決定。

　　·目前中國孩子大多為獨生子女，他們通常獨享父母的寵愛和家庭資源，少有需要忍耐的時候。而國外兒童大多有兄弟姐妹，有通過忍耐和等待獲取父母注意力的經(jīng)驗，因而較有耐心。

　　兩位研究者都認(rèn)為，中國父母應(yīng)對此問題有足夠重視，并在家庭教育中注意強調(diào)孩子的獨立意識。

　　屈斯克利建議：糾正孩子的自制力較弱，掌握轉(zhuǎn)移注意力的方法對父母來說非常重要。同時，增強語言能力也有助于提高自制力。“那些語言能力較強的孩子通常自制力較強，因為他們可以通過自己跟自己說話來分散和轉(zhuǎn)移注意力，或者強化意志�！�

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