#8220;家長在孩子一出生，就要給孩子進行獨立性訓練。”金武官教授說：“家長可以讓孩子一出生就擁有單獨的搖籃，稍大一點后給孩子一個單獨房間。通過有意地進行分離訓練，讓孩子知道分離是不可避免的，但又不是永久性的！”

　　對于住房條件有限、不能為孩子提供單獨房間的家長，金武官教授建議，可以采用講故事方法，逐步讓孩子了解人生總有分離。

　　哭鬧后：要頂住孩子的哭鬧作為家長，首先要頂住孩子哭鬧。金武官教授說，孩子的性格各不相同，根據(jù)神經(jīng)類型和氣質(zhì)，可分為“易喂養(yǎng)”、“不易喂養(yǎng)”和“慢吞吞”三種類型。要減少孩子的哭鬧，首先要訓練家長。對于“不易喂養(yǎng)”，俗話說比較“作”的孩子，家長要狠下一條心，頂住孩子的哭鬧。

　　金教授還建議，讓幼兒園老師逐步替代家長在孩子心目中的地位，讓老師的關(guān)愛來彌補孩子在情感上的缺失。

　　來源：新聞晚報