帶女兒到離家較近的一所小學(xué)報(bào)名讀書，報(bào)名的很多，只好排隊(duì)等候，報(bào)名的時(shí)候孩子還需要回答幾個(gè)簡(jiǎn)單的問題。輪到我前面的那個(gè)小孩報(bào)名了，老師問小孩：“你幾歲了？”小孩回答：“6歲。”老師接著問：“你媽媽是干什么的？”小孩想了想說(shuō)：“媽媽是打牌的。”周圍的父母?jìng)兌即笮ζ饋?lái)，但老師沒笑，她見怪不怪地自語(yǔ)道：“類似的答案還不少呢！”回到家，想起“媽媽是打牌的”這句話，我不由為某些父母及他們的孩子擔(dān)憂起來(lái)：家庭教育形勢(shì)嚴(yán)峻啊！

　　家庭教育有學(xué)校教育不可替代的作用。父母是孩子最早接觸的人，也是孩子接觸時(shí)間最長(zhǎng)的人，是孩子的第一任老師，對(duì)孩子的影響最大。對(duì)孩子，特別是對(duì)幼兒而言，父母的表率作用有著極為重要和特殊的意義。正如人們常說(shuō)的：“孩子是父母的影子。”可以說(shuō)，良好的家庭教育是培養(yǎng)優(yōu)秀人才最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　但有些家庭教育卻很不理想。許多老師說(shuō)，現(xiàn)在的孩子太難教。之所以如此，就在于家庭教育的不成功。有的孩子被父母帶壞了，有的被父母慣壞了，有的則被父母逼壞了，很多孩子是集諸多不良習(xí)慣和不好的性格于一身。何以會(huì)出現(xiàn)這種局面？原因很多，但主要在于有些父母的素質(zhì)過低，有的父母甚至根本不會(huì)教育孩子。另外，對(duì)待孩子，聽之任之或信奉“棍棒”教育的父母依然不少。有個(gè)小女孩的爸爸對(duì)孩子很兇，動(dòng)不動(dòng)就打罵孩子。有一天孩子被打得惱火了，她倔強(qiáng)地瞪著她爸，雙手叉腰，惡狠狠地說(shuō)：“長(zhǎng)大了我也當(dāng)爸爸。”試想一下，這樣的父母能教好孩子嗎？

　　所以，要教好孩子，父母當(dāng)務(wù)之急是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，改正自身不良習(xí)慣和毛病，樹立好的榜樣。只有這樣，才能改善父母自身的教育觀念和具體的教育方法與技巧，并以實(shí)際行動(dòng)作表率，培養(yǎng)孩子良好的品格和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境。

　　“媽媽是打牌的。”這話真讓人覺得悲哀，值得父母?jìng)冏允『蜕钏�。兒童教育家孫敬修說(shuō)過：“孩子的眼睛是錄像機(jī)，孩子的耳朵是錄音機(jī)，孩子的頭腦是電子計(jì)算機(jī)。”這就需要父母以良好的形象以身示范。托爾斯泰指出：教育孩子的實(shí)質(zhì)在于教育自己。這話真是一語(yǔ)中的，發(fā)人深省。

　　采編自：人民日?qǐng)?bào)

------------------------------------------------------------------------------------

上一篇：“親子一體化”阻礙孩子成才
下一篇：高情商，成功人生的開始

家庭教育相關(guān)

• 別讓上幼兒園的孩子晚睡,危害太大
• 防止孩子的壞習(xí)慣 家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做
• 家長(zhǎng)要正確給孩子零花錢
• 家庭教育中夫妻應(yīng)該如何分工
• 父母?jìng)內(nèi)绾握�確的進(jìn)行家教
• 隔代教育潛藏的4大主要矛盾，你知道嗎？
• 父母“愉快家教”的7個(gè)小妙招
• 家長(zhǎng)應(yīng)該避免的8個(gè)壞習(xí)慣
• 家長(zhǎng)如何妥善處理孩子的錯(cuò)誤呢？
• 父母教育孩子時(shí)常犯的3個(gè)錯(cuò)誤
• 四種典型 千萬(wàn)不要這樣哄孩子
• 如何培養(yǎng)孩子正確的消費(fèi)觀
• 孩子受到欺負(fù)究竟要不要打回去？
• 可以讓孩子信賴 千萬(wàn)不要變成依賴
• 孩子不愛學(xué)習(xí) 家長(zhǎng)正確引導(dǎo)最關(guān)鍵
• 為什么你家孩子滿嘴臟話？