父母都想給孩子最大的幸福。因此，常常把孩子整個(gè)地保護(hù)起來，滿足他的每一個(gè)要求，替他做每一件事情。但是，被寵壞的孩子并不就是個(gè)快樂的孩子。溺愛如同漩渦，讓孩子和父母都越陷越深。趕快從中擺脫出來吧！

　　場景：

　　星期六早晨，媽媽把精心準(zhǔn)備好的早餐放到了桌子上，可5歲的安安一點(diǎn)也不領(lǐng)情，鬧著要吃雞蛋。媽媽馬上給他炒了一盆雞蛋，可這時(shí)安安又吵著要吃果醬面包了。好不容易弄好了果醬面包，媽媽還沒坐下來，安安又提出了新的要求：“雞蛋都是我的，你們不許吃”�？吹桨舶柴R上就要準(zhǔn)備哭出來的表情，做媽媽的馬上讓步了。

　　在那些溺愛孩子的家庭里，常常會看到類似的場面。許多父母都會為自己辯護(hù)說：“我只是希望讓孩子得到最大的幸福。”但是事實(shí)卻是：溺愛只會害了孩子。這樣的“愛”是不負(fù)責(zé)任的，是“甜毒品”——雖然表面上似乎香甜可口，但其實(shí)，它就像毒品一樣，會對孩子的成長造成壞的影響。

　　溺愛的“三宗罪”

　　一、使孩子軟弱無能

　　很多教育專家都認(rèn)為，如果父母溺愛孩子，任何事情都幫孩子去做的話，就會使孩子軟弱無能。同時(shí)，通過幫孩子做事情，父母也向孩子透露了這樣一個(gè)信息：我這樣做是為你好，因?yàn)槲覍δ悴环判摹?/P>

　　如果孩子一直接受這樣的生活觀念，對他的心靈成長是一點(diǎn)好處也沒有的，反而會使孩子的自我價(jià)值觀越來越弱，他也不可能在自己解決問題的過程中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。而且，這些孩子承受挫折的能力也非常弱，因?yàn)楦改笧樗�解決了一切阻礙他成功的障礙。

　　二、不善于與他人交往

　　因?yàn)楦改傅哪鐞�，常常會讓孩子的自我期望值過高，并在與其他孩子交往的過程中遇到困難：因?yàn)樗�在家里被�?dāng)成了小王子、小公主，到了幼兒園里，他就希望能夠得到同樣的待遇，但老師和其他孩子并不把他當(dāng)成小王子、小公主看待，這就會讓孩子產(chǎn)生巨大的心理落差，從而影響他與他人的交往。

　　三、不受別人的歡迎

　　溺愛中長大的孩子，在以后的學(xué)習(xí)和工作中也會產(chǎn)生很多問題。他沒有理解這樣一個(gè)道理：不僅是他有需求，其他人同樣也是有需求的，有獲取，也必須要有付出。受到溺愛的孩子往往只知道過多地獲取，卻很少給予，所以往往不受同伴、同學(xué)的喜歡。

　　我們怎么會溺愛孩子的？

　　理由一：只有一個(gè)孩子，不對他好對誰好

　　專家指出，現(xiàn)在的父母比以前的父母更會寵溺自己的孩子。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的一個(gè)很自然的原因就是，現(xiàn)在大多數(shù)的家庭只有一個(gè)孩子，父母及其他家人把全部的精力和注意力都放在一個(gè)孩子身上，并很自然地認(rèn)為，反正只有這么一個(gè)孩子，不對他好還對誰好？！而在一個(gè)有四個(gè)或五個(gè)小孩的家庭里，孩子受到溺愛的機(jī)會就要比獨(dú)生子女要少得多。

　　理由二：補(bǔ)償自己童年的不足

　　有些父母因?yàn)樽约盒�時(shí)候，父母管教得特別嚴(yán)厲或者生活不是很富裕，所以到了他們自己有了孩子的時(shí)候，往往會走入另一極端，對孩子完全