摘自新華網(wǎng)　
父母家教心態(tài)實錄：不讓孩子輸在起跑線上　
　
     戴女士在大連的一所高校工作。暑假到了，她正在思量著怎么安排這個假期，讓女兒有更大收獲。從孩子4歲起，她就開始為女兒請家教。如今，8歲的女兒鋼琴彈得不錯，英語也學(xué)得呱呱叫。對于家教，戴女士頗有一番心得： 　
　
　　“孩子在6歲上學(xué)前除了文化課沒學(xué)，別的差不多都學(xué)過了。唱歌、跳舞、圍棋、七彩童謠藝術(shù)班，主要是想挖掘孩子的興趣。那時孩子沒有壓力，想學(xué)就學(xué)，重要的是快樂。 　
　
　　“學(xué)鋼琴之前我們先學(xué)了聲樂，看看孩子是不是有音樂細胞。學(xué)鋼琴，快樂伴隨著痛苦，讓孩子學(xué)鋼琴得有心理準備和經(jīng)濟準備。我聽說當(dāng)一個人特別想彈琴的時候才能彈好，所以孩子剛開始對鄰家的鋼琴表現(xiàn)出很高的興趣，我并沒有馬上給她買，而是通過學(xué)聲樂時的鋼琴伴奏，讓她熟悉和喜歡鋼琴，告訴她學(xué)好鋼琴將來可以自娛自樂，讓她做好心理準備。同時，我也做好心理準備，堅持陪她３年，到她自己能學(xué)的時候。還有，一旦孩子不想學(xué)了，我也做好中途停下的心理準備，這樣孩子真的停了不至于太上火。從經(jīng)濟上考慮，上鋼琴課挺貴，鋼琴也挺貴，我們自己的工資能不能承受也得想清楚。 　
　
　　“給孩子請家教，定位很重要，比如通過學(xué)鋼琴培養(yǎng)什么，是鋼琴家還是興趣愛好，這樣對孩子的要求也不一樣。我不要求孩子成為鋼琴家，只希望她有一些藝術(shù)修養(yǎng)，我覺得孩子學(xué)好鋼琴一生受益。所以我對孩子要求也不是太嚴格，比如有時折指，折就折吧，畢竟我們不是培養(yǎng)鋼琴家。學(xué)到現(xiàn)在，孩子感覺彈鋼琴還是挺快樂的。剛開始學(xué)也沒想?yún)⒓颖荣�、考級，后來在鋼琴老師的鼓勵下出去表演、比賽，‘福音杯’得個銅獎，‘中音杯’得個銀獎，對我和孩子真是巨大鼓舞。記得孩子在‘中音杯’決賽名單上看到自己的名字時，特別高興，叫了一聲‘耶！’我覺得孩子學(xué)課外的東西，重要的是有一種積極向上的心態(tài)。孩子從業(yè)余愛好中找到自信、自強、自我完善的東西就足夠了。 　
　
　　“孩子5歲半開始學(xué)蓋倫英語，現(xiàn)在學(xué)到了劍橋預(yù)備二級，我都陪著，跟她一起上課，及時了解孩子的進度。其實剛開始讓她學(xué)英語并不是想讓她掌握多少單詞，而是為了讓她學(xué)會聽課。選這個英語班，一是離家近，再就是父母可以陪讀。孩子沒上過學(xué)前班，直接從幼兒園入小學(xué)，我擔(dān)心她不會聽課。目前看，上這個英語班還算成功，現(xiàn)在孩子英語非常好，口語、聽力都很好，而且特別愿意學(xué)。陪讀兩年，現(xiàn)在孩子自己上課能自覺學(xué)了。 　
　
　　“現(xiàn)在孩子業(yè)余時間就學(xué)鋼琴和英語，別的都不學(xué)了，時間太緊。就這樣一般晚上9點才能睡覺。我也心疼孩子，一周5天，每次一個小時到一個半小時練琴，聽到樓下別的孩子在玩而自己的孩子只能練琴，覺得非常不容易。我就對孩子說媽媽挺佩服你的。 　
　
　　“給孩子選家教也有失敗的時候。去年暑假給孩子報了一個全外教班，4個月，挺貴的，可孩子去了一個月，第二個月就不想去了，說跟不上、聽不懂，別的孩子會說她不會說。這次學(xué)習(xí)特別失敗，以后她對外教課都有抵觸情緒，不想上。我覺得孩子一旦出現(xiàn)這種困難、壓力，再引導(dǎo)她挺難的�？偨Y(jié)這次失敗的教訓(xùn)，我覺得一是選擇的時候太倉促，我和孩子都沒做好心理準備。再就是當(dāng)時測試的時候我們直接進了Ｂ班，不如從頭學(xué)起進Ａ班好了，把孩子估計過高了。 　
　
　　“今年暑假孩子要參加3次鋼琴比賽，還要考鋼琴五級。我只給她報了一個英語外教口語班，沒安排別的。前幾個暑假孩子還學(xué)會了游泳，現(xiàn)在蛙泳、仰泳、自由泳都會了。 　
　
　　“現(xiàn)在的媽媽真是很難當(dāng)，這幾年孩子累得夠嗆，我也累得夠嗆。我著急呀，孩子五六歲正是起跑的時候，哪個父母都不想讓孩子輸在起跑線上，不用跑在最前邊，但也不能從開始就掉下來