一個孩子搖搖擺擺一路走來，總是有很多的第一次，有些讓父母驕傲，有些卻會讓父母生氣，憤怒，如“第一次”撒謊，“第一次”發(fā)脾氣，“第一次”拿別人的東西。這個時候，我們該做點什么呢？簡單粗暴的方法，否則不僅不能收到良好的教育效果，反而可能使孩子的不良行為得以強化。　

　　要重視孩子的第一次不良行為，及時采取正確的教育方法，糾正其不良行為，以免養(yǎng)成不良習慣，而千萬不遷就，特別要注意方法。　

　　孩子“第一次”撒謊有的是孩子分不清幻想與現(xiàn)實，而把幻想當成了現(xiàn)實，無意間撒了謊。這種情況，當父母講清幻想與現(xiàn)實的區(qū)別，加以正面引導以后，孩子便能很快地改正。另一種情況是孩子做錯了事，為了使自己避免受罰，便用撒謊來應付大人。如果“第一次”撒謊得逞，孩子嘗到了甜頭，以后便會用撒謊來應付被動局面，漸漸形成撒謊的不良習慣�！�

　　當父母發(fā)現(xiàn)孩子“第一次”撒謊時，不要粗暴地打罵孩子，而要設(shè)法弄清孩子撒謊的原因，然后進行有的放矢的教育。有時父母表揚不當，批評不當，也會成為孩子撒謊的誘因。如有的孩子為了受到老師的表揚，故意把自己的錢說成是在路上拾到的交給老師；有的孩子“闖了禍”，說真話受到嚴厲懲罰，吃了苦頭，以后“闖禍”便隱瞞事實真相……父母要認真分析孩子撒謊的原因，有針對性地耐心教育，因勢利導，便能逐漸糾正孩子撒謊的不良習慣。　

　　孩子“第一次”發(fā)脾氣，如果父母只是一味哄勸、遷就，孩子便以為胡鬧是正確的，并以此作為“治服”大人的手段。長此以往，孩子便形成愛發(fā)脾氣的壞習慣�！�

　　還有的父母面對孩子愛發(fā)脾氣的現(xiàn)象，常常簡單化地以“打”來對付。其實，這樣的后果，或是孩子屈服于棍棒，或是產(chǎn)生逆反心理，甚至誘發(fā)過激行為，釀成嚴重后果。孩子“第一次”發(fā)脾氣時，父母最好用“冷處理”的方法：暫時不理他，而去干別的事。這時孩子由閉著眼哭鬧到偷偷地睜開眼看看，見父母不理他，便會慢慢地停止哭鬧，情緒也會漸漸平靜下來。當孩子“發(fā)泄”夠了以后，父母再以適當?shù)姆绞酵�孩子講道理，指出其錯誤，孩子便比較容易接受，以后再也不亂發(fā)脾氣了�！�

　　當孩子“第一次”拿別人東西時，父母一定要查清原因。有的孩子是把別人的東西錯當成自己的了，比如同樣的手帕、玩具。如果是這樣，父母要把孩子自己的東西拿出來讓他看，讓孩子明白他現(xiàn)在拿的是別人的東西，是拿錯了，把東西還給人家，并向人家道歉。如果孩子因喜歡、好奇而要拿別人的東西，父母應當告訴孩子：別人的東西不可以私自去拿，必須事前得到別人的同意才可以拿。做父母的千萬不能用“偷”這個字眼去訓斥孩子，因為孩子是天真、無知才這樣做的，不是故意的�！�

　　如果可以有效的從一開始就改正孩子的不良行為，就可以將孩子的不良習慣扼殺在萌芽期，而不用以后整天氣得說孩子不聽話了！　

　　摘編自《家庭教育導報》 　

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