分擔(dān)責(zé)任，對(duì)他們處事能力給予鼓勵(lì)，不讓孩子產(chǎn)生反感，就會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心，媽媽的育兒工作也就成功大半了。
　　還有一點(diǎn)很重要，如果住房有條件，孩子在3—4歲時(shí)就應(yīng)該讓他獨(dú)立睡在自己的房間，這對(duì)孩子的身心發(fā)展是有好處的。孩子年齡小，在心理上，獨(dú)立性處于萌芽狀，處于發(fā)展的趨勢(shì)；而依戀性、對(duì)安全感的需求卻占主要地位，所以在操作的時(shí)候，既要揚(yáng)孩子的獨(dú)立性又要不傷害孩子的依戀性和對(duì)安全的需求。建議可以先分床睡，然后分房睡。剛分房時(shí)，不要關(guān)上房門，告訴孩子你在那里輕輕一叫，我就能聽到，并能快速走到你的房間。如果需要的話，你可以演示一遍。這樣孩子會(huì)接受分房睡，并不感到懼怕。有的孩子對(duì)父母的依戀深，比較脆弱，在給孩子分房睡時(shí)，父母要多花點(diǎn)心思，但決不要因?yàn)楹⒆拥姆植婚_，而放棄主張�！�
　　無(wú)論是上述哪個(gè)階段的孩子，都需要父母愛心的澆灌。為人父母者，只要能了解三個(gè)階段孩子的成長(zhǎng)狀況與心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)，適時(shí)給予鼓舞，培養(yǎng)健康的親子關(guān)系，使子女生活在充滿愛的環(huán)境中，孩子就不會(huì)再有患母源病的危險(xiǎn)了