“阿姨，您喝茶吧。”三歲多的小侄女恭恭敬敬地給客人送來一杯香茶。我在一旁立刻給予鼓勵：“凝凝做得真棒，凝凝真是個懂禮貌的好孩子！”話音剛落，我的小女兒已經(jīng)高舉著一包巧克力跑過來，說：“阿姨，你吃德芙巧克力吧，它給你牛奶般的光滑！”哄堂大笑之后，我心里暗自得意：讓她們互相促進(jìn)共同提高的教育方法還真不錯，畢竟榜樣的力量是無窮的！

　　聊天的時(shí)候才得知老同學(xué)剛剛辦好離婚手續(xù)，主動為后來者騰出了位置。往事何必再提？為了岔開話題，我對走過來拿玩具的女兒說：“軒軒，你看阿姨長得多漂亮�。�”女兒抬頭認(rèn)真端詳了一下，回答：“我看也就是一般吧。”我厲聲喝斥道：“這孩子，怎么回事�。�”本以為女兒會順著我的話來一個錦上添花，誰想到她卻讓我陷入尷尬之中。我連忙轉(zhuǎn)身問小侄女：“凝凝，你說呢？”凝凝看了看我，又看了看她姐姐，然后對我的同學(xué)說：“阿姨，你長得真漂亮��！”我高興地親了親凝凝的小臉蛋，表揚(yáng)說：“凝凝真乖！”于是，皆大歡喜。

　　臨睡前，先生關(guān)上臥室的門，提醒我：“我覺得你剛才對軒軒和凝凝的教育有些不妥。”

　　“怎么了？我不是想通過表揚(yáng)凝凝，激勵軒軒學(xué)會贊美別人，給人以快樂嗎？”

　　“你是這個意思，但孩子們還小，她們還不能真正理解在不違背做人原則的前提下善意的贊美他人與必須講真話的區(qū)別。如果你不把這件事情的原委跟她倆講清楚，她們很可能就會得出一個結(jié)論：說不說真話無所謂，關(guān)鍵是要討大人們高興才好，這樣才會被表揚(yáng)才能得到獎勵。你想想，長此下去，她們還能相信我們所說的做人要有誠信嗎？”

　　聽了先生這番意見，我眼前又浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)凝凝看看我又看看她姐姐的那種復(fù)雜的表情。原來她是在猶豫：究竟是順著我的意思違心地贊美阿姨，還是跟姐姐學(xué)習(xí)，說出心里話來……要不是先生旁觀者清，險(xiǎn)些就誤導(dǎo)了孩子。

　　我急忙跑到孩子們的房間，告訴她們：“也許你們覺得阿姨不漂亮，但是媽媽希望你們說她漂亮，是想給她一個好心情，讓她開心！這并不是說，媽媽不支持你們說實(shí)話，誠實(shí)是我們每個人不可缺少的美德。而媽媽只是希望你們學(xué)會欣賞別人，善于發(fā)現(xiàn)別人身上美的地方，因?yàn)槊總�人都有他的長處和短處。”“對！媽媽，我想起來了，那個阿姨的眼睛又大又亮，還真挺好看的。”女兒開心地笑了。（文/海紅）