斯特拉是個盡職盡責的單親媽媽，她的兒子漢克，今年9歲，卻是個倔強的孩子。她讀了不少書，也聽了好幾個有關教育倔孩子的研討會。她把學到的技巧應用在漢克身上，到目前為止都很成功。但在那個要命的星期一早上，她經(jīng)歷了關鍵考驗。

 　　漢克在一個保守的私立學校上學。斯特拉認為那個學校非常適合漢克。漢克曾抱怨過校服，但到那個星期一為止他一直穿著、都沒有鬧過。也許這個星期一早上他很倒霉，也許他沒睡夠，也許他那好脾氣用完了，不管是什么原因，漢克決定那天上學不穿校服。斯特拉有點急，她有個很重要的客戶要約見，她得去上班了，沒時間和兒子講理。

 　　出發(fā)前十分鐘，漢克還完全沒穿衣服呢。斯特拉火了�！皾h克，把校服穿上”。

　　漢克怒視著她，“媽，我已經(jīng)說了，我不穿那難看的校服！”

　　斯特拉聽見自己說出了那最不該說的話：“漢克，你要么穿校服，要么光著身子去上學！明白了嗎？”漢克似乎思考了一會兒這種可能性。他真不能想象他那溫柔的、保守的母親居然以這種荒謬的方式威脅他。他站直了身子，決定讓媽媽下不了臺。

　　“好呀，媽媽，那我就光著身子去上學�！彼�仔細觀察著她的表情，要看看她有什么反應。他確信媽媽是絕對不會讓他光著身子走出這個屋子的。

 　　斯特拉一時沒防備，但很快緩過神來了。行，她自言自語，只要保持鎮(zhèn)靜，就能唬住他。

 　　“行”，她說，“走，上車吧，我們該走了�！�

 　　猶豫片刻，漢克拿起課本朝車走去。

 　　這下輪到斯特拉緊張了。她9歲的兒子已走出去要上車了，十足光著身子，準備就這么上學嗎。她強迫自己鎮(zhèn)靜下來，明白千萬不能把自己的情緒露出來。她很快地抓了漢克的衣服，帶上車，把那堆東西往后座上隨便一扔。

 　　在路上，斯特拉思緒萬千。要是漢克真的這樣進了學校該怎么辦？我是不是該退一步，省得讓他太丟人。

 　　漢克的腦子里也一樣的忙亂。媽媽會不會真的讓我光著身子從車里走出去？天哪，我讓自己陷入了一種什么樣的境地？

 　　他們已開到拐向學校的最后一個停車標記那兒了。斯特拉深深地吸了口氣，順著右拐的標記拐彎。就在她要通過拐角的時候，漢克突然躥到后座、以極快的速度套上了校服。幾秒鐘之內，他泰然自若地下了車，加入到別的孩子中，往教室跑去。沒說一句話，斯特拉湊過去在他臉上親了一下。他向她很快地招了一下手，一天的學校生活又要開始了。

 　　誰要問起斯特拉那天的事，馬上能看見斯特拉臉上的微笑�！澳阒�道”，她說，“直到今天，漢克也不能肯定我是不是真的會讓他光著身子下車。很奇妙的是，從那天起，我們倆都挺尊重對方的�！彼�還想再經(jīng)歷一個這樣的早晨嗎？

 　　“永遠不要！”

 　　 賞識長處

　　漢克的長處是當他對自己很重要的事做了決定后，他會不顧一切地捍衛(wèi)自己的決定。這樣的話，他的孩子氣和不成熟就會讓他和他媽媽難堪。但如果這種長處得到發(fā)揮，漢克是捍衛(wèi)自己信條的男子漢——寧死不屈。

　　 要點分析

　　讓人下不了臺是個很危險的游戲。你必須非常謹慎，并且不管結果是什么，都得接受。在這個例子中，漢克和斯特拉每人都有一系列的選擇。

　　漢克有兩個選擇：光著身子或是穿校服去學校。斯特拉也有兩個選擇：送光著身子的或是穿著校服的漢克準時去學校。漢克斗膽想讓她媽下不了臺，斯特拉很克制、很智慧地避免了小題大做。無論漢克光著身子出門還是在車里穿衣服，斯特拉都能鎮(zhèn)靜自若，不驚不咋，她讓雙方都體驗到了勝利的滋味。