“上海市中小學(xué)生家庭教育消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查”結(jié)果顯示，目前上海家庭教育消費(fèi)是“三多三少”：給孩子零用錢(qián)多、請(qǐng)家教多、買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品多；給孩子買(mǎi)書(shū)訂報(bào)少，帶孩子外出旅游、聽(tīng)音樂(lè)少，安排休閑時(shí)間和孩子溝通交流少。 　

　“21世紀(jì)的上海將邁向?qū)W習(xí)化社會(huì)，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，因此，學(xué)習(xí)型的城市將由學(xué)習(xí)型家庭構(gòu)筑。”金陵?yáng)|路街道辦事處和上海書(shū)城昨天聯(lián)合舉行的“以書(shū)架橋、通向新世紀(jì)”大型主題活動(dòng)中，上海教育界專(zhuān)家向記者論證了“學(xué)習(xí)型家庭”這一新世紀(jì)的課題。 　

　“學(xué)習(xí)型家庭能夠帶來(lái)社會(huì)文明，上海本世紀(jì)已建造了很多文明建筑，如果每個(gè)家庭都能成為學(xué)習(xí)型家庭，那么對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的影響將會(huì)更大！”上海教科所所長(zhǎng)王厥軒認(rèn)為：孩子的系統(tǒng)知識(shí)來(lái)自學(xué)校，而智慧則取自家庭，不學(xué)習(xí)的父母不算稱(chēng)職。 　

　“要想營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型的家庭，必須提高家庭生活的文化內(nèi)涵、知識(shí)內(nèi)涵�！鄙虾＝炭扑�家庭教育研究與指導(dǎo)中心副主任樂(lè)善耀告訴記者：“上海家長(zhǎng)現(xiàn)在重物質(zhì)投入，輕精神投入。” 　

　樂(lè)善耀認(rèn)為，學(xué)習(xí)型家庭除了需要藏書(shū)、可以上網(wǎng)的電腦等等這些硬件外，更關(guān)鍵的是要充分、合理地配置休閑時(shí)間，學(xué)習(xí)可以是上夜校、聽(tīng)講座這樣的團(tuán)體學(xué)習(xí)，也可以是看書(shū)、讀報(bào)這樣的個(gè)體學(xué)習(xí)，而旅游、聽(tīng)音樂(lè)此類(lèi)生活學(xué)習(xí)也是不可或缺的�！凹议L(zhǎng)本身也需要‘再社會(huì)化’，事實(shí)證明，家長(zhǎng)終生學(xué)習(xí)的模范行為最能有效帶動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性�！奔彝ソ逃�研究與指導(dǎo)中心最近出版的《學(xué)習(xí)的家庭》一書(shū)就想灌輸給家長(zhǎng)們“親子共同成長(zhǎng)”這一新念，讓家長(zhǎng)們跟上時(shí)代的步伐。