寶寶試圖做一些他從來沒做過的事、或?qū)�孩子來說有一定難度的事時，爸爸媽媽的鼓勵、認(rèn)可和分享是對孩子最大的鼓舞。即便是這種努力以失敗告終，對寶寶的探索本身也應(yīng)給予熱情的鼓勵，支持他探索并體驗探索的快樂和痛苦，總結(jié)嘗試的失敗或經(jīng)驗，他會覺得自己很能干。比如寶寶練習(xí)自己吃飯，最初肯定是把一大半飯菜灑在桌上、地上；寶寶學(xué)習(xí)自己刷牙，開始十有八九要把衣服弄濕�？墒牵�過不了多久他能把90%的飯菜吃到嘴里；牙刷干凈了，衣服仍能干干的。這份成績足以讓他自豪。父母不能因為害怕孩子失敗，而過多地去幫助他、替代他。因為缺少了成長中這個必要的程序，孩子很難真正長大；小時候過多的成功會讓孩子排斥失敗，長大后不能面對困難。

　　對寶寶說“YES”，能給他更大的生活空間、給他勇氣和自信，這是孩子一生的財富。

　　鏡頭1

　　3歲的瑤瑤吃力地將 子拖到電視機前，又拿了一個小方凳子放在椅子上，正當(dāng)她爬上椅子，踩上小凳，準(zhǔn)備去拿遙控器時，媽媽看見了，一個箭步?jīng)_過來：“要什么跟媽媽說，爬上爬下摔著可不得了，記住了？”說著把遙控器遞到了瑤瑤手里。

　　鏡頭2

　　皓皓拿著香腸往兔子籠里塞，還學(xué)著廣告中的語氣說：“快嘗嘗，香腸的味道真是好極了�！眿寢屃⒓醇m正：“兔子不吃肉，你忘了兒歌里說的小白兔‘愛吃蘿卜愛吃菜’嗎？”說著媽媽把青菜塞到皓皓手里。

　　鏡頭3

　　晴晴一邊畫“鸚鵡樂園”，一邊自言自語：“鸚鵡媽媽帶著鸚鵡寶寶去郊游，有的鸚鵡曬太陽、有的比武功、有的蕩秋千、有的吃棒棒糖�！眿寢寽愡^來：“喲，鸚鵡的腿太長了，像雞似的，鸚鵡的腿應(yīng)該這樣畫……”媽媽邊說邊示范起來。