帶擦臉油、帶花露水、帶唇膏（第一次按照幼兒園要求給孩子買時(shí)，玉米爹還忿忿然，這么點(diǎn)小破孩還用什么唇膏啊，他爹這么大了都不怎么用�。�,按照不同的季節(jié)，這些都需要家長來準(zhǔn)備。

　　加強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò)

　　孩子的成長過程中，只有學(xué)校與家庭的作用力在一起時(shí)，才能有最大的功效。

　　所以家長與學(xué)校之間的溝通必須緊密，學(xué)校應(yīng)有一定的開放和透明度，告知需要家長配合的是什么；家長也要基于對(duì)自己孩子的了解，將發(fā)現(xiàn)的情況與學(xué)校及時(shí)溝通。

　　雙方的目標(biāo)是一致的，為了孩子的健康成長。

　　校方制定明確的教學(xué)計(jì)劃、工作安排，對(duì)于家長提出的問題，需要及時(shí)的反饋。發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)設(shè)定時(shí)間表，予以解決。

　　建立通暢的溝通平臺(tái)，非常重要。

　　在溝通的過程中，雙方必須遵守和把握幾條原則。

　　第一，明確雙方共同的目標(biāo)，且要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，雙方應(yīng)該做那些事情？

　　第二，一定會(huì)出現(xiàn)問題，關(guān)鍵在于當(dāng)問題發(fā)生的時(shí)候，雙方要本著積極解決問題的方式推進(jìn)。

　　第三，雙方在溝通過程中，尤其在發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候，請(qǐng)保持客觀冷靜，平和的表述問題，避免情緒。

　　涉及到孩子個(gè)性化的成長問題，家長與老師應(yīng)單獨(dú)溝通，尤其是孩子的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，

　　不要在接送孩子的時(shí)候，當(dāng)著孩子的面談。

　　當(dāng)老師和家長的觀點(diǎn)不一致時(shí)，盡量不要跟孩子表達(dá)，先找老師溝通后再做決定。一旦孩子覺得家長和老師觀點(diǎn)看法方式不一樣時(shí)，他會(huì)陷入抵觸情緒。

　　家長要盡量化解孩子對(duì)老師和學(xué)校的負(fù)面情緒，當(dāng)孩子抱怨的時(shí)候，試著讓他理解為什么會(huì)這樣；但另一方面，則要積極主動(dòng)與老師和學(xué)校溝通，尋找解決辦法。

　　老師和校方則應(yīng)理解家長的心情，以積極主動(dòng)的方式，回應(yīng)家長。