一個10歲的女兒，性格很叛逆，喜歡依自己的個性去做事，比如學(xué)習(xí)也一樣，喜歡某個科目的老師，學(xué)習(xí)就會比較優(yōu)異，不喜歡某個老師的話，那個課目的成績一塌糊涂；日常生活中，父母天天都會提醒她，吃飯之前洗手，要講衛(wèi)生，可沒效果，總之在她身上，家長沒有滿意的地方。

　　小編支招：想象一下，假如你是你女兒，父母總是對你橫挑鼻子豎挑眼，你的優(yōu)點他們?nèi)�看不見，缺點全部放大，一天到晚嘮叨個不停，你是不是也會煩得要命？甚至有時故意要惹點事出來，讓他們也覺得不爽？

　　你說你女兒就沒有讓你滿意的地方，我至少看出了兩個，第一，她很聰明，至少，如果她喜歡某一科的老師，這一科的成績就比較優(yōu)異，可不是所有的孩子都能做到這一點的；第二，她有個性，雖說她的叛逆讓你很頭疼，但你看很多成功人士——比如比爾·蓋茨，自小是“乖寶寶”的還真不多，大多都是非常有個性的。

　　10歲的孩子，人生觀和價值觀都處于萌芽期，孩子又那么有個性，內(nèi)心肯定會有很多的惶惑，這種惶惑得不到及時的疏導(dǎo)，很多時候就會通過叛逆的行為來宣泄，所以，不妨先把你對她的不滿放在一邊，多點傾聽她的心聲，為什么有的老師讓她喜歡，有的老師卻讓她討厭？為什么她會因為討厭某一個老師就不喜歡那門課？有沒有更好的解決辦法？像一個可信賴的朋友一樣去跟她溝通，而不是只憑父母的權(quán)威去壓制她，等她的心門打開，再督促她改掉小毛病，效果會好得多。

　　要了解孩子心理，幫助她提高對社會的彈性適應(yīng)力，比如，不把課程和老師混為一談，這些都需要你付出很多努力，但付出是值得的，因為它會讓你收獲一個充分實現(xiàn)了潛能的孩子。