到做系統(tǒng)分析，他們就不行了。我估計(jì)，還是因?yàn)闆]系統(tǒng)學(xué)過那些基礎(chǔ)課程的緣故。

　　大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，有個(gè)外企到學(xué)校招聘。我問他們要找哪個(gè)專業(yè)的學(xué)生，他說，隨便哪個(gè)專業(yè)都無所謂，只要是本科就可以了，反正到了公司，都要重新培訓(xùn)的。我覺得很奇怪，問他：那這大學(xué)，不白讀了？他說不是的，在大學(xué)里，學(xué)的，是一種邏輯思維。
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　　介兒媽：
　　其實(shí)是一種內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng)。
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　　天一媽：
　　學(xué)了不一定用的上，但對(duì)自己的談吐處事為人都會(huì)有很大的影響！
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　　笨cc：
　　如當(dāng)頭棒喝！
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　　皓皓媽：
　　大學(xué)學(xué)習(xí)的，僅僅是一種學(xué)習(xí)的方法。
　　聽別人調(diào)侃，“人家大學(xué)生，是不同！”我想也許真的，我們學(xué)到一種讓自己快一些接受的方法，讓自己更快領(lǐng)悟一些知識(shí)。
　　那樣，也許就可以比別人學(xué)多一些吧。
　　另外，高樓要有地基，不可能一下蓋出頂樓的。
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　　嘉銘和媽媽：
　　其實(shí)學(xué)東西并不是都拿來用的，有的是思想方面的，有的是思維邏輯方面的，如果不學(xué)的話，你就不會(huì)有今天的思想和腦子了！
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　　寶寶爹：
　　寶寶爹同意尋夢(mèng)園的觀點(diǎn)。
　　從校園里出來以后才發(fā)現(xiàn)：自己在學(xué)校里面學(xué)到的東西在實(shí)際的工作中只有1/3的可以利用（我從事的是本專業(yè)），但2/3的知識(shí)需要自己去補(bǔ)充。只有一頓惡補(bǔ)來充實(shí)自己。
　　反過來講，在學(xué)校里面所學(xué)的知識(shí)是后面學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)，沒有它的奠基是沒有辦法實(shí)現(xiàn)的。
　　在今天的現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，需要學(xué)習(xí)的東西真是太多了�，F(xiàn)在我要學(xué)習(xí)的知識(shí)是——育兒！
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　　貝可：
　　主要是學(xué)習(xí)一種思維方式吧。
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　　克克媽：
　　上過學(xué)和沒上過學(xué)的就是不一樣，因此所有的課程是對(duì)學(xué)生的心智在培養(yǎng)。
　　不過，從另一角度想，樓主是否是說大學(xué)課程的具體設(shè)置有問題呢？或者說偏理論，輕實(shí)踐。比如對(duì)學(xué)生考研，如果是真的為了提高能力，我就認(rèn)為畢業(yè)后先工作再深造比較好，這樣就不