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　　安徒生童話一定要有選擇地給寶寶看。
　　我覺得里面有很多很暴力，
　　動(dòng)不動(dòng)就把某個(gè)人的頭砍了。
　　我小時(shí)候并沒有特別留意過，
　　后來買了本全集看，
　　才覺得有點(diǎn)不合適。
　　不過還是有一些很美麗的東西。
　　我們小時(shí)候也看了那么多公主與王子的故事，
　　不是也成長(zhǎng)得還算馬馬虎虎嗎。
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　　尋夢(mèng)園：    
　　呵呵。。。正如小寶寶媽所說，我們小時(shí)候讀這些并沒有想那么多，那么為什么我們現(xiàn)在要把成人的思想，強(qiáng)加給孩子呢？
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　　perla：    
　　還是不能沉默，也說兩句吧。
　　親子閱讀，孩子受大人的影響是很大的，如果大人自己無法欣賞一本書的妙處，無法從一本書中得到享受，那么可想而知，他與孩子共讀這一本書的時(shí)候，會(huì)有什么效果。
　　在親子共讀的時(shí)間，家長(zhǎng)最好能把自己的身份放低，以孩子的眼光來重新審視熟視的眼前世界，那樣子的話，會(huì)有意想不到的美妙哦。最忌的是把成人世界里的東西強(qiáng)加給孩子，尤其是我們自己都還未能思考透徹的問題。
　　安徒生童話，是我小時(shí)候最早接觸到的美和詩意的熏陶。至今，我在安徒生童話里看到的仍是純美、詩意、孩子的想象、民間的幽默，以及安徒生的孤獨(dú)和憂傷。王子和公主，在他的童話故事里面，只占很少的一部分。《小意達(dá)的花兒》《鸛鳥》《沒有畫的畫冊(cè)》《夢(mèng)神》《貝脫、比脫和貝爾》多么美，《鳳凰》《樹精》《世上最美麗的一朵玫瑰花》《光榮的荊棘路》是對(duì)人的贊美，《海的女兒》和《柳樹下的夢(mèng)》里的悲傷，是怎樣的悲傷啊，可是這悲傷表現(xiàn)得如此之美。如今還有誰有安徒生那樣單純的眼睛、溫柔的忍耐和對(duì)愛的無限忠誠呢？他的嘲笑都是溫和的。
　　但是安徒生童話可能三四年級(jí)以上的孩子讀才合適吧。學(xué)齡前的孩子倒不必那么早接觸。
　　很多故事，大人可以自由解讀，從里面看出什么東西都不打緊，給孩子讀故事只要享受就好了，不必考慮太多。孩子的理解其實(shí)很單純的，好玩不好玩而已。安徒生童話有不少好玩的，既童趣又幽默呢。
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　　chenyixuan：    
　　我決的小孩子的思想是單純的，童話大概可以提高他的文學(xué)修養(yǎng)吧。
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　　Tanya娘：    
　　現(xiàn)在流行分解以前的故事，安徒生童話或者格林童話，要是一分解，就完全沒有什么講頭了。我見過的最厲害的分解就是西游記，有一個(gè)版本是孫悟空暗戀唐僧，分析的頭頭是道，異常無厘頭。所以對(duì)于童話，不能太較真，小孩子比較注意故事情節(jié)，還體會(huì)不到其中的社會(huì)性和暗藏的含義。剛一開始，小孩子就是聽，然后到了一定年齡，會(huì)對(duì)其中的詞語，尤其是形容詞感興趣，通過故事里的句子，其實(shí)