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　　我愛臭毛：
　　從沒公平這事兒！不然哪有“不公平”這詞？！
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　　處處媽：
　　我也有點不明白，說來姐妹們聽聽：
　　我所在的市教委在兩個區(qū)辦了兩個中小學貴族學校，老師是從本市各所學校抽調(diào)的精英或關(guān)系戶，硬件設(shè)施一流，從小學起學費每年一萬多�？蓯旱氖菍W校的規(guī)模越來越大，有些名氣的好老師都被挖過去了，普通學校特別拔尖的孩子學費給點優(yōu)惠也被勸去了。如此一來，留在普通學校的教師責任心越來越小，因為他們的學生既沒有超群的才智，家長又無權(quán)無錢�？蓱z我們工薪一族，為了孩子的前途不得不去讀高價學校。這正是教委辦學的目的。九年義務(wù)教育成了一句空話。
　　兩所貴族學校都是公辦的，歸教委管理。我想知道如此辦學合理合法嗎？請各位支招！
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　　清晨的聲音：
　　沒有公平可言。身為父母，我們只有盡全力讓孩子享受的教育不在平均水平之下。上海也是劃區(qū)進小學的，為了音音的教育，我和他爸只得在一所公立名校的劃分區(qū)域內(nèi)買了一間房子�，F(xiàn)在擔心的是到時候上小學的路程比較遠，公車45分鐘。音音會太辛苦了，哎。
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　　愛敏：
　　不公平，可是我們無力改變那就只有接受了，而且我不覺得孩子上了最好的學校就一定會成才，象這種學校一般一個年級也就只有其中幾個班是重點，而且因為每個進來的孩子都相當于一個小型印鈔機，一般是能收多少是多少，我們這里象這樣的學校一般一個班都是近60人，這么多學生老師怎么可能都管到，關(guān)鍵還是在孩子自己，當然環(huán)境也很重要，主要是校風要好，老師有責任心。
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　　barbarad：
　　義務(wù)教育的意思是家長有義務(wù)給孩子接受九年的教育，而不是社會有義務(wù)。當然不公平，每個人的天賦、環(huán)境、機遇各異，怎么可能公平呢？
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　　翹媽：
　　這個社會本就是不公平的。
　　社會的貧富差距越大，孩子們面臨的待遇就越不公平。
　　想想那些窮苦地區(qū)的孩子們，就覺的我們的孩子已很幸運了。
　　所以，做為家長，我們只能憑自己最大的努力，給孩子最好的教育。
　　不要跟別人比，人比人，會氣死人的。
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　　microlab：
　　萱媽，你說到偶的傷心處了。
　　不提則已，一提巨煩啊。眼見著離偶一百米不到的東川路小學，整條街獨獨偶住的地方居然不是它的劃片