打小開始，女兒一旦感冒就先咳嗽，弄得我們夫妻倆手足無措。忘了從哪兒聽來的偏方，以后女兒一咳嗽，我們就給她吃些冰糖(也不知當時是否真的起了作用)。自從女兒上了幼兒園之后，生病漸少，冰糖治咳嗽的事也就很少發(fā)生，可沒想到的是女兒對此卻深記于心。一天晚飯后，我陪著女兒下樓散步，聽到女兒干咳了幾聲，還沒等我問怎么回事，小大人似的她就開口了：“爸爸，給我買些冰糖吧，我有點咳嗽呢�！蔽宜�快地答應了她。回到家，妻子也聽見了女兒的咳嗽，就對孩子說：“明天我給你買些冰糖吧。”女兒說：“爸爸也說 了給我買，誰買都行呀�！�

　　第二天，我特地去超市，買了一斤冰糖，快要出店門時，猛然一想，我們夫妻倆不是都答應給孩子買嗎？何不把它分成相同的兩份呢？于是折回店里，讓服務員把一斤冰糖分兩袋包裝。趁孩子還沒回家，我趕緊把一袋冰糖送到妻子單位，自個兒去幼兒園接孩子。

　　看到我給她買的冰糖，女兒欣喜若狂，又唱又跳，不住地說：“爸爸真好，謝謝爸爸！”等妻子下班回來，孩子高興地迎上去，自豪地對媽媽說，“爸爸給我買冰糖了，我的咳嗽很快就會好嘍！”妻子不動聲色，從包里神秘兮兮地取出一袋冰糖遞到孩子眼前。孩子沒想到，又驚又喜，“哇——爸爸買了，媽媽也買了，媽媽萬歲！”

　　一種難以言狀的愉悅在我心頭蕩漾。

　　我不知道我的這個小計謀是否有些成人的世故和做作，但孩子臉上的笑容是燦爛的，孩子得到的歡樂和被愛的感覺是真實的。我在想，只要孩子每天都能感受到父母的愛，感受到家庭的溫馨，感受到成長的快樂，即便這種快樂來自父母的“刻意”營造，那又有什么關系呢？

　　數(shù)學上常常給我們一個思維陷阱：加法和乘法往往給人以量上增加的感覺，而減法和除法卻仿佛是大而化小的代名詞，但對愛而言，減法和除法也能收到加和乘才有的效果。

　　是謂處處留心皆“示”愛！