情形一：困難的家庭作業(yè)

　　??如果孩子的作業(yè)太難，那么他們會不惜一切的避免做作業(yè)。在這種情況下，你應該這么做。

　　??●調查原因

　　??●與老師溝通

　　??●跟孩子溝通

　　??在與孩子老師溝通的過程中，你應該了解是不是老師上課的方式有問題以及是不是只有孩子一個人感覺作業(yè)非常難。如果整個班級的孩子都存在這樣的問題，那你應當向老師提出適當調整孩子的家庭作業(yè)。如果只有你的孩子出現(xiàn)這樣的問題，那你就應該與老師商量一下如何攜手讓孩子更好的完成自己的作業(yè)。

　　??情形二：低質量和無聊的作業(yè)

　　??如果孩子覺得自己的作業(yè)過于枯燥乏味或者簡單，他們就會不喜歡做作業(yè)。你需要讓孩子們知道，生活中經(jīng)常會出現(xiàn)許多枯燥乏味的工作，但是他們也都應該按時的完成。如果這種情況經(jīng)常發(fā)生，那么你需要與學校老師交流一下。有時候，老師并不知道給孩子布置的作業(yè)很無聊，他們會很高興你給他們的反饋，并且能夠及時的調整給孩子的家庭作業(yè)。

　　??情形三：沒有學習動力的孩子

　　??許多孩子沒有學習的動力，這給單親父母們帶來了很多的煩惱。其實有許多孩子并不是沒有學習的動力而是為了保護自己的自尊心。他們認為如果作業(yè)完成失敗了，他們就會被貼上愚蠢的標簽，因為他們會用避免做作業(yè)的方法來逃避現(xiàn)實。你需要仔細觀察孩子不想完成作業(yè)的原因。致使孩子沒有學習動力的原因會有很多種，最直接以及最好的辦法就是和孩子溝通交流。

　　??情形四：過量的家庭作業(yè)

　　??還有一個很大的問題就是孩子的作業(yè)有時候比他們能夠解決的分量多。這并不是一定是孩子的錯。你應該看一下是整個班級都有這種問題還是只有你的孩子存在這種問題。如果整個班級都受到這個問題的影響，那你應該跟老師討論一下適當?shù)臏p少家庭作業(yè)。如果只有你的孩子出現(xiàn)了這種問題，你就要了解一下是不是其他什么原因影響了孩子。

　　??情形五：孩子的學習環(huán)境太吵

　　??有時候孩子無法專注于自己的家庭作業(yè)是因為他所處的環(huán)境太嘈雜。他們在做作業(yè)時可能別的兄弟姐們在玩耍。即使你把他們關在一個房間中也不會有什么幫助，因為這會使門外的聲音對它們更有新引力。因此，你需要嘗試在每天給孩子制造一段“安靜的時間”，雖然這可能是很難做到的。