讓老師同行

　　成為單親之后，你勢必多了一些角色，也表示你的角色已經(jīng)改變，這種改變，對你來說需要一段時(shí)間來調(diào)適，而對于你的孩子，以及周遭的人也需要時(shí)間來適應(yīng)。因此，你一定可以想像，孩子以及孩子的老師，該如何來面對與處理這些改變的狀況，才能使孩子在學(xué)校里能有良好的適應(yīng)。

　　首先，與老師誠實(shí)討論單親處境，單親父母不應(yīng)該避諱與孩子的老師討論自己的單親身分及角色�；蛟S，你會顧忌，怕老師對單親父母有負(fù)向的刻板印象，但是你老是避著不談，老師依然會知道；如此，反而不利老師對自己孩子狀況的適當(dāng)處理。其實(shí)，大部分的老師都很希望單親父母能談?wù)撚嘘P(guān)自己的單親身分與角色，老師們會認(rèn)為這樣的父母，是比較關(guān)心孩子及信任老師的。

　　讓老師知道自己的壓力

　　再者，如果愿意，你也可以跟老師分享您的情緒以及您對孩子的感受。與老師成為朋友，對你、孩子及老師都是最有利的方式。并且不要太逞強(qiáng)或認(rèn)為自己應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的，而對所有的學(xué)校要求都勉強(qiáng)撐渡。其實(shí)，你應(yīng)該要讓老師了解你的經(jīng)濟(jì)預(yù)算限度，以及時(shí)間壓力，如果老師能夠很清楚的知道你的這些狀況，也不會對你或孩子的一些行為感到生氣，甚至，老師將能體諒你的困境。

　　法定協(xié)議的告知

　　其中還有一項(xiàng)是非常重要的，一定要詳細(xì)告訴老師，如此老師才能密切配合。就是有關(guān)孩子的法定協(xié)議和非正式協(xié)議。老師知道真實(shí)情況才能知道誰有權(quán)接走小孩，學(xué)校的事應(yīng)該知會誰，何時(shí)能通知誰來參加會議等等。因?yàn)�，老師對學(xué)生畢竟是有責(zé)任的。

　　總之，老師理應(yīng)是一位與你攜手開心、照應(yīng)孩子的人，如果你能讓老師參與，老師不僅能成為你的朋友，并且老師也能成為你單親路上的一位得力支援者。